Результаты поиска: стран

На сегодняшний день главной ее проблемой является – низкая зарплата, недостаточное финансирование, «старение» кадров и ветшание зданий. Накануне в Министерстве образования Амура обсуждалась тема о современной системе дополнительного образования, обо всех ее проблемах и о том, что необходимо в ней изменить. «На данный момент в амурской области активно идет процесс по модернизации системы общего образования, но модернизация в системе дополнительного образования все еще впереди. Главной тенденцией в данном направлении станет интеграция общего образования и дополнительного», – заявила Марина Селюч, министр науки и образования. На сегодняшний день в организациях дополнительного образования существуют несколько программ для различных групп детей: дети с «группы риска», дети с проблемами развития и ля детей одаренных. Но, не смотря на все это, система должна пройти большие преобразования и доработки. ...

Студенты и преподаватели Перми не станут выходить на митинги из-за некачественного образования и низких зарплат. Об этом заявила Галина Володина директор одного из филиалов исследовательского института «Высшая школа экономики». Таким образом, она прокомментировала заявления некоторых экспертов, которые заявляли, что недовольство реформой образования может обернуться уличными шествиями. «Я сомневаюсь, что будут какие-либо серьезные акции протеста. Напротив я уверенна, что педагоги не станут участвовать в шествиях из-за тех проблем, которые сейчас происходят в образовании. Я не верю, что педагоги получают семь тысяч рублей. Если педагог в штате, работает на полную ставку, ведет научную и исследовательскую деятельность, готовит дипломников – то зарплата вполне достойная», – заявила Володина. ...

Осенью этого года министерство образования планирует провести очередную аттестацию университетов страны. При этом будет добавлено еще два критерия – специфика университета и учет трудоустройства выпускников. Дмитрий Ливанов рассказал об этих новшествах. В ноябре прошлого года под председательством главы Министерства образования и науки Российской Федерации межведомственная комиссия по итогам аттестации университетской сети признала тридцать университетов неэффективными, а так же нуждающимися в реорганизации. Около двухсот шестидесяти филиалам необходимо объединиться с успешными университетами. Всего в аттестации приняли участие около 994 филиала и 540 государственных университетов. ...

Министерство образования Российской Федерации просит выделить пять миллиардов рублей на развитие дистанционного обучения на 2013-2018 годы. Эта сумма способна воплотить в жизнь проект обучения россиян, которые получают школьное образование за границей и впоследствии сдают Единый Государственный Экзамен, чтобы поступить в российские университеты. На дистанционную подготовку граждан СНГ и россиян к государственному экзамену Министерство просит выделить двести двадцать миллионов в этом году и по сто семьдесят миллионов во все последующие годы. На сегодняшний день в странах СНГ проживает более десяти тысяч детей – школьников с российским гражданством. Они, так же как и российские школьники, которые живут в Прибалтике, имеет право сдавать единый экзамен по программе «Московский аттестат», однако в ней ограничено число участников. Всего триста учеников могут участвовать в этой программе. Эта программа реализуется силами «Открытой русской школы». ...

Александр Телепнев, депутат Законособрания Пермского края призвал властей бороться с некачественным образованием. «Мы за последнее время очень часто сталкиваемся с тем, что наши специалисты недостаточно квалифицированы или просто-напросто отсутствуют вовсе. Нам очень бы хотелось, чтобы высококвалифицированных специалистов готовили именно университеты самых высоких стандартов и государственно запатентованные. Ведь от этого напрямую зависит дальнейшая судьба нашей страны, потому как мы будем пользоваться результатами их деятельности», – заявил Телепнев, комментируя заседание ректоров Пермского края.
По его мнению, для того, чтобы побороть псевдо-высшие учебные заведения необходимо обратиться к Министерству образования Российской Федерации с соответствующим обращением. Чтобы Министерство провело проверку лицензий и выявлений тех университетов, которые не пройдут проверку на соответствие регламента, но необходимо это делать обосновано и чутко. ...

Об этом сообщила Умит Жексенбаева, министр науки и образования Казахстана директор Республиканского учебного методического центра дополнительного образования. Она заявил об этом в ходе проходящего семинара республиканского совещания руководителей учреждений дополнительного образования. «Дополнительное образование должно быть ориентировано на практическую сторону. То есть мы должны учить жить. А жить – это значит уметь быть и космонавтом, и таксистом, и банкиром. Они уже с детского возраста должны понимать, что это за профессии. Для этого мы начинаем строительство таких инновационных парков, как в нашем Дворце школьников, где дети могут почувствовать себя в условиях, которые приближенны к действительности. Мы хотим создать детские банки, где школьники будут учиться вкладывать деньги, брать кредиты и погашать их, управлять ценными бумагами. Всему этому можно научить в условиях дополнительного образования»,- заявила Умит Жексенбаева. ...

Губернатор Владимир Шванцев сообщил, что проблема очередей в Нижегородские сады решится до 2015 года. ...

Артем Хромов, председатель студенческого союза, считает, что в новом проекте приказа, четко определяющий характер применения дисциплинарного взыскания, администрациям вузов предоставляется множество дискриминационных полномочий. ...

Министерство образования обратилось к издательствам с призывом воздержаться от издания специализированной методической литературы, которая называется примерной программой, до момента определения порядка в разработке, экспертизе и введении в образовательную практику программ, предназначенных для общего образования. Министерство Образования РФ убедительно просит все издательства учебной литературы не вводить в заблуждение учеников, педагогов, родителей. Так говориться в сообщении от пресс-службы министерства. ...

Как он полагает, некоторые события в новых учебниках по истории должны получить одну оценку и трактовку. Над созданием единых учебников по истории России должна работать научная группа. В ее состав должны войти деятели культуры и ученые-историки, заявил Мединский, министр культуры Российской Федерации. «Сейчас слишком много учебников, в которых еще нужно разбираться. Данная проблема обсуждалась нами на днях с Дмитрием Ливановым. Он целиком и полностью поддерживает эту идею. Скорее всего, будет необходимо создать единую рабочую, ученую группу, которая займется разработкой концепции нового учебника по истории. Необходимо включить в эту группу представителей из Министерства образования, деятелей культуры, историков и ученых. Будем надеяться, что к осени эта группа придет к чему-либо», – сказал Мединский. По его словам в стране на данный момент выпущено порядка ста десяти учебников по истории, которые рекомендуются Министерством образования РФ. ...