Результаты поиска: высшего

Жизнь после детдома: каким видят свое будущее дети-сироты

Ежегодно, по данным Минобрнауки РФ, из учреждений для детей-сирот выпускается около 13 тысяч детей, из них 95% продолжает обучение в учреждениях начального, среднего и высшего профобразования, и только около 5% устраивается на работу. Вопрос, что делать выпускникам детских домов, волнует многих, а решается в основном теми, кому сами выпускники небезразличны. Директорами и воспитателями, которые понимают, что за порогом “дома” ребят ожидает совсем другая жизнь. Они делают все, чтобы столкнувшись с первыми трудностями, дети не опускали руки. ...

Рубрика: Без рубрики | Метки: , | Добавить комментарий

Мифы и легенды российского высшего образования

Впервые статья опубликована в электронной версии бюллетеня “Население и общество” Центра демографии и экологии человека Института народнохозяйственного прогнозирования РАН Демоскоп Weekly от 30 августа – 12 сентября 2004 г.№ 167-168. ...

Рубрика: Проблемы системы образования в России | Добавить комментарий

Образование в школе, колледже, университете в Канаде

Канада — одна из самых крупных, политически стабильных и безопасных стран мира. Поскольку здесь два официальных языка, иностранцы могут поехать на обучение в Канаде английскому и французскому. Кроме того, дети и взрослые могут получить среднее и высшее образование в Канаде. Лучшие школы Канады , расположенные в Ванкувере, Торонто и Монреале, предлагают множество программ учебы в Канаде клиентам компании «Канцлер». Университеты Канады считаются одними из самых престижных в мире, и дипломы колледжей Канады также высоко ценятся в самых разных странах. При этом стоимость обучения в Канаде заметно ниже, чем в других странах. ...

Рубрика: Образовательные учреждения | Метки: , , , , , | Комментарии (2)

Диплом под 5% годовых

В этом году у абитуриентов, поступающих на платные отделения в вузы, есть шанс оплатить учебу без участия родителей. В рамках государственного эксперимента кредит на обучение обойдется всего в 5% годовых, а основную часть долга можно гасить в течение десяти лет после получения диплома. Правда, для этого нужно не только хорошо учиться, но и поступить в вузы из перечня Минобрнауки. ...

Рубрика: Без рубрики | Метки: , | Добавить комментарий

Воронежский институт высоких технологий ВИВТ г.Воронеж

ВОРОНЕЖСКИЙ ИНСТИТУТ ВЫСОКИХ ТЕХНОЛОГИЙ –
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ...

Рубрика: Образовательные учреждения | Метки: , , , , , , , , , , , , | Добавить комментарий

Лучшие ИТ-студенты Новосибирской области стали финалистами «ИТ-Планеты»

С 11 по 13 мая 2011 года в Москве пройдет Финал Международной Олимпиады в сфере информационных технологий «IT-Планета».
«IT-Планета» (http://world-it-planet.org) – это уникальный образовательный проект, который уже четвертый год позволяет выявить лучших студентов в области информационных технологий и помогает наладить общение с потенциальными работодателями. Партнерами Олимпиады являются ведущие мировые производители программных продуктов и оборудования – Intel, Oracle, D-Link, 1С, Adobe и другие. Специалисты этих известных компаний совместно с региональными ИТ-представителями разрабатывают задания для всех туров Олимпиады, максимально приближенные к реальным требованиям работодателей к системным администраторам, кодерам программистам, web-дизайнерам, аниматорам и другим знатокам в сфере ИТ. ...

Рубрика: Новости образования | Добавить комментарий

Хроника реформы образования

1991 Реформирование образования началось со сменой государственного строя страны. Начало реформам положил Э. Днепров в бытность министром образования РФ (1990-1992). Тогда он научился организовывать ВНИКи (временные научно-исследовательские коллективы) для освоения денег займов, кредитов или бюджета, направляемых на реформирование образования. К его реформаторским идеям мы еще вернемся, а пока поговорим о временах более близких. ...

Рубрика: Проблемы системы образования в России | Метки: , , | Комментарии (2)

Производственная практика

Основными задачами трудового законодательства являются создание необходимых правовых условий для достижения оптимального согласования интересов сторон трудовых отношений, интересов государства, а также правовое регулирование не только трудовых, но и иных непосредственно связанных с ними отношений, в частности отношений по профессиональной подготовке, переподготовке и повышению квалификации работников непосредственно у данного работодателя (ст. 1 ТК РФ). ...

Рубрика: Производственные практики | Метки: , | Добавить комментарий