Результаты поиска: Средний

Результаты ЕГЭ не говорят об эффективности конкретного учителя

Результаты ЕГЭ стали одним из показателей качества работы системы образования: престижными считаются школы, у чьих выпускников высокие баллы, и вузы, куда поступают отличники. Низкие баллы влекут за собой проблемы для школьной администрации, а низкий средний балл по муниципалитету “угрожает” образовательным чиновникам. Чем измерять эффективность работы образовательной системы? Какую информацию общество могло бы получать с помощью результатов ЕГЭ? О ситуации рассуждает в интервью РИА Новости директор Института социологии образования Российской академии образования Владимир Собкин. ...

Рубрика: Общеобразовательные школы | Метки: , | Добавить комментарий

Прием-2011: вузы довольны ходом кампании, у абитуриентов есть жалобы

Российские вузы, подводя предварительные итоги приемной кампании 2011 года, отмечают, что прием документов проходит спокойно и недостатка в абитуриентах нет, однако некоторые абитуриенты жалуются на дефицит информации, которая необходима поступающим. ...

Рубрика: Новости образования | 1 комментарий

Вузы РФ не входят в мировые рейтинги по объективным причинам

Начало вступительной кампании – повод обратиться к рейтингам вузов. На Западе это один из популярных инструментов при выборе учебного заведения. О рейтингах российских вузов в интервью РИА Новости рассуждает доцент кафедры государственного и муниципального управления Высшей школы менеджмента Санкт-Петербургского государственного университета (ВШМ СПбГУ) Игорь Баранов. ...

Рубрика: Проблемы системы образования в России | Метки: | Добавить комментарий

Учитель о ЕГЭ по русскому языку

“Я давно не работаю в школе, но учу детей русскому языку и литературе — готовлю к ЕГЭ: трудно отказать друзьям, когда они просят помочь. Меня часто спрашивают: а может ребенок, который хорошо учится в школе, сдать ЕГЭ по русскому языку на высокий балл без репетитора? Отвечаю: по русскому языку — да. Но для этого нужно сориентироваться в заданиях, посмотреть КИМы — контрольные измерительные материалы. Страшновато звучит — особенно слово «измерительные». Да еще машинка будет проверять. Будет, но не всё. Часть заданий проверяют эксперты. Получается, от субъективизма все равно не уйти. Правда, его будет меньше, чем если бы ребенок сдавал экзамен в школе или вузе. ...

Рубрика: Без рубрики | Метки: , , | Добавить комментарий

«Слабые» школы

19 апреля состоялся совместный семинар Института развития образования (ИРО) ВШЭ и Экспертной группы № 8 «Новая школа» по обновлению Стратегии-2020. С докладами на тему «Школы, работающие в сложных социальных контекстах: “тонущие” и “борющиеся”» выступили ведущий научный сотрудник ИРО Марина Пинская и директор Центра социально-экономического развития школы ИРО Сергей Косарецкий. ...

Рубрика: Новости образования | Метки: , , | Добавить комментарий